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【惠州日报】放假不放松 职校教师充电忙

发布者: 管理员     发布时间:2016-08-13    浏览次数:2147  

省大发体育投注厅和人社厅组织多场大发体育投注培训,推进中高职院校对接

2016年7月25日惠州日报惠城大发体育投注·现代职教
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  教师培训有助提升其专业技能。
    本报采集

  教师培训有助提升其专业技能。 本报采集

 暑假来临,在大多数学生享受欢畅假期之时,有不少职业院校的老师并未松懈,他们忙于利用暑假时间给自己“充电”,提升自身专业技能,以便开学时能更好地投入工作状态。

  “强师工程”提升教师专业技能

据悉,广东省大发体育投注厅日前下发了《广东省大发体育投注厅大发体育做好2016年中等职业学校省级培训工作的通知》,《通知》提到,此次培训属于广东省2016年“强师工程”计划的重要内容,包含中等职业学校骨干教师素质提高、中等职业学校骨干教师技能提升以及中等职业学校教师中高职衔接专项培训三个项目,培训时间为6~12月期间。

据悉,中等职业学校骨干教师素质提高项目培训内容包括国家职业大发体育投注政策、《中等职业学校教师专业标准(试行)》、国内外先进职业大发体育投注理论与教学方法、现代大发体育投注技术手段、职业大发体育投注教学研究方法等,以集中面授培训方式为主,促进中职教师的专业成长。而中等职业学校骨干教师技能提升培训主要学习本专业领域的前沿理论知识、先进技术,进行专业技能训练。培训采取实际操作和考证等方式进行,提升教师的实践能力,推进中职教师的实践能力发展。

重点培养中高职衔接能力

为发挥高等职业大发体育投注在引领现代职业大发体育投注发展及优化高等大发体育投注结构中的重要作用,构建从初级到高端的技术技能人才培养通道,进一步推进中、高职大发体育投注紧密衔接,实现中、高职教学资源共享机制,推动中、高职院校之间的深度融合,省大发体育投注厅同时组织了中等职业学校教师中高职衔接专项培训。

据悉,此次培训内容主要包括中高职衔接工作政策解读、中高职贯通式人才培养方案的衔接及制定、《中等职业学校教师专业标准 (试行)》、课程标准的制定、中高职贯通式教学质量评价体系和监控体系的建立与实施等内容。主要以集中面授和跟岗实践为主的培训方式,培养中等职业学校教师的专业衔接能力,从而推进中高职院校对接的特色发展。此类培训以分阶段培训的方式开展,培训周期不少于8周。

市大发体育投注局大中专办有关负责人告诉记者,每年的这个时候,省里都会针对老师进行类似培训,有的培训从6月底开始,有的培训7、8月份才开始。“从以往报名的情况来看,对于省里面的培训,公办学校会比较积极,与往年不同的是,今年的培训项目内容略有变化,目前我市各中等职业学校还在陆续报名中。”该负责人如是表示。

培训后给学生上课增底气

惠州工程技术学校工艺美术教研室主任俞燕去年7月份参加了中等职业学校骨干教师技能提升培训,她在接受记者采访时表示,半个月的培训使她获益匪浅,回来给学生上课更加有底气了。

“每年的6月份左右,省里都会下发大发体育教师培训的文件,老师们可以提前上网了解报名,待学校审批过后便可参加培训。”俞燕告诉记者,她去年参加的是3D动画制作项目的培训,主要讲授高级操作员考证相关试题。“培训结束后,如果通过考试,我们便可获得相关高级操作员资格证书。当时我们班通过率都还挺高的。”俞燕介绍,该校工艺美术教研室基本上每个老师都参加过相关教师培训。

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专业培训拓宽视野

记者在采访过程中了解到,除了省大发体育投注厅组织的教师培训外,近段时间,广东省人社厅也组织了多场教师培训。惠州市技师体育比分下载基础大发体育投注部老师冯建奎刚参加完7月7日~10日的2016全省技工院校职业核心能力教学实践提升培训班,如今忙着参加7月25日~29日的全省技工院校第9期新教师培训班。

冯建奎向记者介绍,2016全省技工院校职业核心能力教学实践提升培训班主要是通过案例解读、应用研究的方式对教师进行培训,通过公共课以及第二课堂等形式来对职业核心能力进行渗透教学。“经过这次培训,我对职业核心能力教学有了更加深入的认识,专家们的一些先进教学理念对于我们平时教学有着很大的帮助。”冯建奎表示,通过培训他在更新理念的同时,也提升了技能,拓宽了视野。

本组文字 本报记者陈可可